• ROZLÚČKA SO VZÁCNYM ČLOVEKOM

          • RIADITEĽKA A KOLEKTÍV ZAMESTNANCOV ZÁKLADNEJ ŠKOLY NA WOLKEROVEJ ULICI PREJAVUJÚ HLBOKÚ ÚCTU PAMIATKE MUDR. ANDREJA HAVRILLU, KTORÝ NÁS V TÝCHTO DŇOCH NAVŹDY OPUSTIL.

            SVOJOU ČINNOSŤOU A ĽUDSKÝM PRÍSTUPOM SA VÝRAZNE ZAPÍSAL DO HISTÓRIE NAŠEJ ŠKOLY.

            DLHOROČNE PÔSOBIL V RADE ŠKOLY, POSKYTOVAL ZDRAVOTNÍCKU POMOC ŽIAKOM V ŠKOLE V PRÍRODE, AKTÍVNE PODPOROVAL ŠKOLU V ZBERE DRUHOTNÝCH SUROVÍN, PRAVIDELNE SA ZÚČASTŇOVAL NA TRADIČNÝCH ŠKOLSKÝCH PLESOCH, KTORÉ I SPONZORSKY PODPOROVAL.

            VYJADRUJEME ÚPRIMNÚ SÚSTRASŤ VŠETKÝM POZOSTALÝM.

            ČESŤ JEHO PAMIATKE! ĎAKUJEME, NIKDY NEZABUDNEME!

          • NOVÉ INFORMÁCIE O PREZENČNOM VZDELÁVANÍ

          •  

            Vážení rodičia, kolegyne, kolegovia, milí žiaci!

            Keďže epidemiologická situácia na Slovensku je naďalej nepriaznivá, pôvodný termín nástupu žiakov do školy na prezenčné vzdelávanie sa ruší. Zverejňujeme najnovšie informácie, ktoré si môžete pozrieť aj na stránke minedu.skucimenadialku.sk.

            Od 11. januára budú všetky školy pokračovať v dištančnom vzdelávaní. Otvorené budú len materské školy pre deti zákonných zástupcov z kritickej infraštruktúry a pre deti rodičov, ktorým povaha práce nedovoľuje pracovať z domu.

            V prípade priaznivejšej situácie by sa od 18. januára mohlo vzdelávanie realizovať  nasledovne:

            Otvorené budú materské školy, obnoví sa aj vyučovací proces pre prvý stupeň základných škôl a špeciálne školy.  Rezort školstva odporúča pretestovať rodičov aj zamestnancov. Rodičia naďalej môžu v tomto čase ospravedlniť dieťa na 5 vyučovacích dní po sebe. V prípade potreby tak môže žiak ostať doma až do konca lockdownu. Druhý stupeň základných škôl a stredné školy pokračujú vo vzdelávaní dištančne.

            Po ukončení lockdownu od 25. januára budú otvorené materské školy v štandardnom režime ako aj prvý stupeň základných škôl. Rezort školstva odporúča pre materské školy a prvý stupeň základnej školy pretestovanie zamestnancov a rodičov.

            Druhý stupeň základnej školy by mal prejsť na prezenčnú formu vzdelávania, pričom ÚVZ SR vyhláškou určí pretestovanie žiakov druhého stupňa základnej školy a zamestnancov školy.

            Otvorené budú aj stredné školy, taktiež za podmienok pretestovania študentov a zamestnancov školy podľa vyhlášky ÚVZ SR. Aj z tohto dôvodu sa presunulo plošné pretestovania z pôvodného termínu 8. – 10. januára na 22. – 24. januára 2021.

            Tieto informácie sú predbežné a budú závisieť od vývoja epidemiologickej situácie. Lokálne podmienky navyše môže zmeniť alebo upraviť RÚVZ.

             

            KLASIFIKÁCIA

            Vzhľadom na aktuálnu situáciu sa upravili aj niektoré pravidlá pri klasifikácii žiakov. Na základe pokynu ministra školstva SR sa termín na vyskúšanie a hodnotenie za 1. polrok predlžuje   do 31. marca 2021.  Ak má žiak známky z prvého polroku a je potrebné, aby získal ďalšiu známku, je možné ho do 31. marca hodnotiť. Táto známka bude žiakovi zapísaná do prvého polroka a bude mu uzavretá konečná známka za prvý polrok.

             

            TESTOVANIE PRE 5. A 9. ROČNÍK

            Testovanie sa pre žiakov 5. ročníka ruší. Pre žiakov 9. ročníka sa uskutoční v termíne 9. – 10. júna s náhradnými termínmi 24. júna a 25. júna.

             

            PRIJÍMACIE KONANIE

            Na základe rozhodnutia ministra školstva, vedy, výskumu a športu SR z 4.1.2021 sa v školskom roku 2020/2021 sa prijímacie konanie na vzdelávanie v stredných školách uskutoční v termíne od 3. mája 2021 do 14. mája 2021:

            • do prvého ročníka osemročného vzdelávacieho programu,
            • do prvého ročníka štvorročného vzdelávacieho programu,
            • do prvého ročníka päťročného vzdelávacieho programu a
            • do prvého ročníka vzdelávacieho programu príslušného učebného odboru.

            Prijímacie skúšky na vzdelávanie v stredných školách podľa bodu 4 na školský rok 2021/2022 sa uskutočnia

            • v prvom termíne 3. mája 2021 a podľa potreby vzhľadom na počet uchádzačov aj 4. mája 2021,
            • v druhom termíne 10. mája 2021 a podľa potreby vzhľadom na počet uchádzačov aj 11. mája 2021.

            Overenie špeciálnych schopností, zručností alebo nadania v rámci prijímacích skúšok na vzdelávanie v stredných školách sa uskutoční

            • v prvom termíne 5. mája 2021 a podľa potreby vzhľadom na počet uchádzačov aj 6. a 7. mája 2021,
            • v druhom termíne 12. mája 2021 a podľa potreby vzhľadom na počet uchádzačov aj 13. a 14. mája 2021.

            Overenie špeciálneho nadania pre zimné športy v rámci prijímacích skúšok na vzdelávanie v stredných športových školách možno uskutočniť v termíne od 1. marca 2021.

        • OZNAM
          • OZNAM

          • Na základe rozhodnutia ministra školstva, vedy, výskumu a športu SR zo dňa 11.12.2020 budú

            VIANOČNÉ PRÁZDNINY

            v čase od 21.12.2020 (pondelok) do 08.01.2021 (piatok).

            O prípadných zmenách vás budeme priebežne informovať.

            Dúfame, že sa zdraví budeme môcť stretnúť v novom roku v priestoroch školy. Príjemné prežitie vianočných sviatkov a veľa zdravia v novom roku  2021.

          • Vianoce v ŠKD

          • Vianoce sa blížia a aj my sme sa spolu s deťmi v školskom klube pripravovali na najkrajšie sviatky v roku. Aj teraz naše deti ukázali, aké sú šikovné a aj napriek tomu, aká je situácia okolo nás, sme sa nedali a vianočnú atmosféru si s radosťou užívame počúvaním vianočných kolied a vyrábaním krásnych vianočných motívov.

            Prajeme Vám krásne a požehnané Vianočné sviatky, veľa zdravia a Božieho požehnania.

            1.C  Jurčišinová 

          • Výsledky školského kola Pytagoriády

          • V dňoch 9. a 10. decembra 2020 sa uskutočnilo školské kolo Pytagoriády. Žiaci 3. a 4. ročníka riešili súťaž v škole, žiaci 5. až 8. ročníka riešili príklady online. Do súťaže sa zapojilo celkovo 89 žiakov.

            Výsledky:

            kategória P3

                  1. miesto - Gregor Hasara, 3.C

                  2. miesto - Tobias Gravecz, 3.A

                  3. miesto - Matej Viglaš, 3.A; Filip Kostúr, 3.B; Nikola Majcherová, 3.C

                  úspešní riešitelia - Zara Muzeláková, 3.B; Ella Katušinová, 3.B

            kategória P4

                  1. miesto - Tobias Mika, 4.A

                  2. miesto - Radovan Kendra, 4.A

                  3. miesto - Marko Michalov, 4.A

                  úspešní riešitelia - Juraj Lukáč, 4.A; Eliška Kapráliková, 4.B

            kategória P5

                  1. miesto - Emma Mikulová, 5.A

                  2. miesto - Nicol Knapová, 5.D

                  3. miesto - Barbora Laura Drusová, 5.A

                  úspešní riešitelia - Olívia Slivková, 5.A; Zoja Žofajová, 5.C;
                                                Michaela Fečková, 5.D; Júlia Gmiterková, 5.B

            kategória P6

                  1. miesto - Daniel Petrič, 6.B; Jakub Tribus, 6.B

                  2. miesto - Richard Grobár, 6.C

                  úspešní riešitelia - Michal Jura, 6.C; Lukáš Poklemba, 6.C; Bianka Rudavská, 6.C;
                                               Jakub Kimák, 6.C; Zuzana Bombová, 6.B;
                                               Broderick van Veldhoven, 6.C; Andrej Mantič, 6.A

            kategória P7

                  1. miesto - Kristián Oravec, 7.C

                  2. miesto - Sandra Simková, 7.C

                  3. miesto - Ján Jonov, 7.B

                  úspešní riešitelia - Michal Kuľka, 7.C; Jiří Koška, 7.B; Timotej Havír, 7.C;
                                                Karolína Dankovičová, 7.A; Matej Rančík, 7.A; Adam Kendra, 7.B;
                                                Emma Bujdová, 7.C

            kategória P8

                  1. miesto - Emma Mária Brinčeková, 8.C

                  2. miesto - Michal Gmitter, 8.A

                  3. miesto - Filip Bobvoš, 8.B

                  úspešní riešitelia - Tereza Lazorová, 8.C; Šarlota Mahová, 8.C

             

            Všetkým víťazom a úspešným riešiteľom blahoželáme a prajeme veľa chuti do ďalšieho počítania!

            Mgr. Katarína Ontkaninová

          • Olympiáda v anglickom jazyku

          • Po roku opäť máme za sebou školské kolo Olympiády v anglickom jazyku. Zúčastnilo sa ho 14 žiakov, ktorí súperili v 2 kategóriách.

            Výsledky:

            Kategória 1A (5.-7. ročník)

                   1. miesto: Viktor Agashton, 6.B

                   2. miesto: Lillie Alena Forišová, 7.C

                   3. miesto: Richard Grobár, 6.C a Broderick van Veldhoven, 6.C

            Kategória 1B (8.-9. ročník)

                   1. miesto: Zuzana Hijová, 9.C

                   2. miesto: Johanka Nagyová, 8.A

                   3. miesto: Alexander Hij, 9. C a Michal Gmitter, 8.A

            Ďakujeme všetkým, ktorí sa aktívne zapojili do tejto súťaže. Víťazom blahoželáme a prajeme im veľa úspechov v ďalšom kole, ktoré sa uskutoční v januári.

            Mgr. Eva Dudinská

          • Pravidlá online vyučovania

          • Dištančné vzdelávanie a online výučba je riadna forma výučby na diaľku.

            Počas online výučby ide o vyučovací proces, ktorý sa riadi vnútorným poriadkom školy a nasledujúcimi pravidlami:

            1. Žiak musí byť pripravený na vyučovaciu hodinu vždy päť minút pred jej začiatkom. Musí byť prihlásený na platforme (ZOOM, ...) s nabitým mobilom, tabletom, ...
            2. Online vyučovaciu hodinu začína a riadi vždy učiteľ.
            3. Keď učiteľ otvorí online hodinu, žiak je povinný pripojiť sa aj menom, aj obrazom - zapnúť kameru (ak mu to umožňuje technické zariadenie), nakoľko sa vedie dochádzka na hodinách, (neprítomnosť je potrebné zdôvodniť učiteľovi a aj triednemu učiteľovi).
            4. V miestnosti, v ktorej sa žiak zúčastňuje na vyučovacej hodine, musí byť sám (nevzťahuje sa na rodiča), bez zásahu druhých osôb a bez rušivých vonkajších vplyvov (telefón, rádio, televízia...).
            5. Žiak opúšťa miestnosť, v ktorej sa zúčastňuje na vyučovacej hodine, len po dohode s vyučujúcim alebo počas prestávky.
            6. Žiak pracuje na vyučovacej hodine vždy podľa pokynov učiteľa, počas nej nepije a neje.
            7. Žiak vykonáva počas vyučovacej hodiny len tú činnosť, ktorú mu zadal učiteľ.
            8. Žiak nekomunikuje so spolužiakmi ani ústne, ani prostredníctvom písomnej konverzácie.
            9. Žiak používa vhodné výrazy, slušné gestá, pred obrazovkou sa správa podľa pravidiel slušného správania.
            10. Počas vyučovacej hodiny má žiak vypnutý mikrofón (prípadne iné zariadenia podľa pokynov učiteľa) a zapína ho iba vtedy, keď je vyzvaný odpovedať, prípadne sa potrebuje niečo opýtať.
            11. Žiak sa správa disciplinovane, nevyrušuje učiteľa a spolužiakov nevhodným správaním, poznámkami alebo nerešpektovaním daných pravidiel.
            12. V prípade, že žiak nedodržiava pravidlá, narúša vyučovaciu hodinu, učiteľ ho  môže vypnúť  z online výučby.
            13. Žiak zadané úlohy (domáce úlohy, projekty, úlohy z dištančného vzdelávania) odovzdáva/posiela vždy v určenom dátume do 15,00 hod. tohto dňa.
            14. V súlade so školským poriadkom je prísne zakázané zhotovovať fotografie, audiozáznamy, videozáznamy z akéhokoľvek nástroja dištančného vzdelávania, t.j. z vyučovacích hodín, čím by sa mohol porušiť zákon o ochrane osobných údajov.

             

            Pravidlá online výučby boli vypracované s cieľom zabezpečiť efektívnu prácu učiteľov a žiakov počas dištančného vzdelávania a v snahe pripraviť žiaka do života v rámci novej kultúry „home office“ .

            S pravidlami online výučby sa musí oboznámiť každý žiak a jeho zákonný zástupca.

             Tak, ako je zo zákona povinná školská dochádzka, tak je povinné aj zúčastňovať sa na dištančnom vzdelávaní a pravidelne odovzdávať zadané úlohy. Pokiaľ má žiak problémy s internetom alebo počítačom, zákonný zástupca túto skutočnosť oznámi triednemu učiteľovi a spoločne nájdu spôsob, ako sa bude dieťa zúčastňovať na dištančnom vzdelávaní.

            Ak si žiak nebude plniť svoje školské povinnosti, nebude sa zúčastňovať na dištančnom vzdelávaní, môže robiť komisionálne skúšky, opakovať ročník, prípadne škola oznámi jeho ignorovanie dištančného vzdelávania oddeleniu ochrany detí a mládeže (ÚPSVaR).

          • Pravidlá dištančného vyučovania

            • Vyučovanie prebieha podľa špeciálneho rozvrhu, ktorý je zverejnený na web stránkach školy.
            • Predmety občianska náuka a informatika sa budú vyučovať projektovo (zadávaním projektov v priebehu dištančného vzdelávania) a v rozvrhu nebudú.
            • Žiak je povinný dodržiavať rozvrh hodín a v stanovenom termíne odovzdávať vypracované zadania úloh.
            • Žiak môže kontaktovať učiteľa za účelom konzultácie súvisiacej s preberaným obsahom učiva prostredníctvom školskej stránky edupage.
            • Účasť na dištančnom vyučovaní je povinná (učitelia zaznamenávajú účasť, neúčasť bude zohľadnené pri záverečnom hodnotení žiaka)!
            • V prípade vzniknutých problémov (napr. ochorenie, PN, vyšetrenie u lekára, technické problémy), ktoré neumožňujú zapojiť sa do dištančného vzdelávania, je žiak alebo jeho zákonný zástupca povinný aktuálne informovať triedneho učiteľa.
            • Základným nástrojom komunikácie dištančného vyučovania sú školské stránky edupage, do ktorých majú prístup všetci žiaci a ich zákonní zástupcovia.
            • Ak má žiak problémy s pripojením a komunikáciou cez edupage, nahlási túto skutočnosť triednemu učiteľovi a škola zvolí individuálny spôsob komunikácie s ním.
            • Učiteľ  vo svojej kompetencii rozhodne, koľko a ktoré hodiny budú odučené prezenčne (online) a ktoré dištančne (formou žiackych projektov a úloh).
            • Hodnotenie a klasifikácia žiakov prebieha priebežne počas tematických celkov písomnou aj ústnou formou. Po ukončení tematického celku nasleduje súhrnné hodnotenie a sebahodnotenie žiaka.
            • Žiacke práce, projekty a úlohy sú hodnotené podľa kritérií pre hodnotenie a klasifikáciu príslušných predmetov (v stupnici od 1(výborný) po 5(nedostatočný).
            • Hodnotenie a klasifikácia z obdobia dištančného vyučovania je plnohodnotná a započítava sa do celkovej klasifikácia žiaka.
            • Pri hodnotení a klasifikácii učitelia venujú zvýšenú pozornosť plagiátorstvu (z internetu a od spolužiakov odpísané a neoriginálne práce a úlohy sú hodnotené stupňom nedostatočný).
            • V prípade žiackej pasivity, bude žiak vyzvaný ku zapojeniu sa do vyučovania a súčasne škola oboznámi zákonného zástupcu s touto skutočnosťou a požiada ho o nápravu.

             Zákonný zástupca neplnoletého žiaka:

            • Je povinný bezodkladne informovať triedneho učiteľa o zmene zdravotnej spôsobilosti jeho dieťaťa, jeho zdravotných problémoch alebo iných závažných skutočnostiach, ktoré by mohli mať vplyv na priebeh výchovy a vzdelávania.
            • Je povinný vytvoriť pre žiaka podmienky na výchovu, vzdelávanie a na plnenie školských    povinností   v domácom prostredí.
            • Je povinný dodržiavať a rešpektovať podmienky distančného vzdelávania stanovené školou.
            • Má právo byť informovaný o dosiahnutých výchovno–vzdelávacích výsledkoch svojho dieťaťa a jeho správaní sa počas online hodín.

            Škola rešpektuje právo na oddych, a preto učitelia v pracovné dni po 16.00 hod. a počas víkendov nekontaktujú žiakov ani zákonných zástupcov a neposkytujú telefonické konzultácie zákonným zástupcom ani žiakom.

          • OZNAM

          • Vážení rodičia, kolegyne, kolegovia,

            ďakujeme Vám za urýchlený prieskum záujmu rodičov o možnosti otvorenia prezenčného vyučovania žiakov 2. stupňa. Väčšina z Vás by ste uvítali návrat do školy po vianočných prázdninách. Vzhľadom k tomu, že epidemiologická situácia u nás nie je priaznivá, rozhodol RUVZ a krízový štáb mesta o pokračovaní v dištančnej forme  vzdelávania žiakov 2. stupňa. Všetci dúfame, že sa budeme môcť vrátiť do škôl po vianočných prázdninách.

            Aby sme v novom roku zodpovedne dokázali pripraviť prezenčné vzdelávanie, prosíme Vás o presné, dôsledné zmonitorovanie situácie záujmu žiakov a rodičov o pretestovanie a rovnako i vás pedagógov. Tieto informácie prosíme zistiť v čase od 02.01.2021 do 04.01.2021.

            Prajeme všetkým pokojné prežitie vianočných sviatkov.

          • Vyhlásenie krízového štábu - obnova vyučovania II. stupňa

          • Na základe vykonaného prieskumu o záujme rodičov o možnosť otvorenia prezenčného vyučovania žiakov druhého stupňa základných škôl, na základe uznesenia vlády , rozhodnutia ministra školstva a stanovených podmienok Úradom verejného zdravotníctva, kedy názor vyslovilo 40% z celkového počtu oslovených rodičov, ako aj na základe každým dňom narastajúceho počtu nakazených, identifikovaných PCR a antigénovými testami, po konzultácii s Regionálnym úradom verejného zdravotníctva, vzhľadom k tomu, že samospráva nemá možnosť zabezpečiť 2500 antigénových testov na pretestovanie všetkých žiakov, pedagogických a nepedagogických zamestnancov druhého stupňa, vrátane obslužného personálu, napriek obrovskej snahe, pristúpil krízový štáb k rozhodnutiu (po dvojdňovom rokovaní), že základné školy v zriaďovateľskej pôsobnosti Mesta, z dôvodu nemožnosti technicko-organizačného zabezpečenia testovania, nárastu počtu   infikovaných , ale aj na základe nízkeho záujmu, bude  II. stupeň ZŠ naďalej - do doby zimných prázdnin - pokračovať v dištančnej forme vyučovania.

            Všetko úsilie od tejto chvíle budeme venovať prípravám na nástup žiakov II..stupňa ZŠ po zimných prázdninách, aj keď dodnes nie sú stanovené podmienky. Budeme vychádzať z doposiaľ dostupných informácii, ale najmä budeme sa riadiť pravidlami, ktoré budú veríme, že čoskoro, zverejnené, aby sme mali k dispozícii primeranú dobu na prípravu.

            Aj toto rozhodnutie smeruje k tomu, aby Bardejovčania mohli prežiť pokojné Vianoce a v januári sa deti mohli bezpečne vrátiť do školských lavíc.

                                                                                                          Krízový štáb Mesta Bardejov

          • Koľko lásky sa zmestí do krabice od topánok?

          • Viete, že aj obyčajná krabica od topánok sa dá naplniť láskou a milým darčekom? Keď prišla k nám táto výzva, ani na chvíľu sme nazaháľali a rozhodli sme sa prispieť. Už je to tretí rok, kedy je táto zbierka venovaná práve seniorom. A prečo práve im? Práve seniori sú v tomto vianočnom období osamelí. A už vôbec nehovoriac o tom, že od marca sa náš život stal zajatcom celosvetovej pandémie COVID 19. Mnohí dedkovia a babky trávia svoju jeseň života v zariadeniach pre seniorov, ale sú medzi nimi aj takí, ktorí žijú sami bez svojich najbližších. Keďže tento tretí ročník je poznačený pandémiou a starkí sú bez povolených návštev, o to viac potrebujú mať pocit, že nie sú sami. Ak by nezúrila táto pandémia a neohrozovala práve najstarších, ktorí tiež potrebujú pohladiť, porozprávať sa, či milý úsmev, určite by sme im tieto milé darčeky odovzdali osobne. Z tohto dôvodu sme sa spojili s kontaktnou osobou v našom meste, ktorá krabičky prevzala a za prísnych hygienických podmienok im darčeky odovzdá.

            Žiaci našej školy so svojimi rodičmi, ale aj naši pedagógovia a zamestnanci nečakali a rozhodli sa vyčariť úsmev a zahriať pri srdci seniorov v našom meste  a okolí. Pod naším stromčekom každým dňom pribúdali krásne zabalené a ozdobené krabice, ktoré sme naplnili voňavými, sladkými, teplými drobnosťami. Deti však nezabudli vyrobiť krásne pohľadnice, ktoré každoročne posielame do domovov dôchodcov. Určite ich poteší aj krížovka, dobrá kniha, či pekná šálka alebo vianočná ozdôbka. Podarilo sa nám pripraviť okolo 140 krabíc, čo svedčí o tom, že medzi nami sú ešte dobrí ľudia.

            Touto zbierkou sme zistili, že štedrosť sa z našich sŕdc nevytráca, aj keď táto nepríjemná doba zasiahla mnohé rodiny a mnohé z nich musia siahnuť hlboko do vrecka, aby aj ich Vianoce boli štedré. Štedrosť je cnosť. Je to ochota dávať, uskutočňovať šľachetné myšlienky alebo činy, je to láska k blížnemu, charita, veľkorysosť. Potlačme v tomto krásnom trblietavom, voňavom a vianočnom období svoju chamtivosť a egoizmus.

            Týmto patrí veľká vďaka všetkým žiakom, rodičom, pedagógom, zamestnancom, skrátka všetkým dobrým ľuďom za ich lásku a štedrosť.

            Jediné naozajstné uspokojenie je vnútorne rásť,
            stávať sa čoraz spravodlivejším, pravdivejším,
            štedrejším, jednoduchším, mužnejším, ženskejším,
            milším, aktívnejším. Všetko toto môžeme dosiahnuť,

            ak robíme každodennú prácu najlepšie ako vieme.

                                               (James Freeman Clarke)

            Krásne Vianoce všetkým, ale najmä tým, ktorým je venovaná táto zbierka.

            Mgr. Martina Sekerčáková

          • Bol u nás Mikuláš...

          • 4. decembra 2020 v dopoludňajších hodinách čakalo žiakov 1. stupňa ZŠ prekvapenie. Medzi deti a zamestnancov školy zavítal Mikuláš s anjelom a čertom. Deti potešil sladkosťami a prihovoril sa im milým slovom. Za odmenu naše deti zaspievali Mikulášovi pesničky, koledy a zarecitovali básničky. 

            Ďakujeme.

          • Mikuláš

          • Naši najmenší - žiaci 1. ročníka boli obdarovaní mikulášskymi balíčkami od Mesta Bardejov, nášho zriaďavateľa. 

            Príloha: List od sv. Mikuláša

          • Jesenné prázdniny

          • Na základe rozhodnutia ministra školstva, vedy, výskumu a športu sa JESENNÉ PRÁZDNINY v školskom roku 2020/2021 uskutočnia vo všetkých školách v termínoch 30. októbra a 2., 6. a 9. novembra 2020.

          • OZNAM - Prerušenie vyučovacieho procesu dňa 29.10.2020

          • Riaditeľstvo ZŠ Wolkerova v Bardejove na základe odporúčania Regionálneho úradu verejného zdravotníctva so sídlom v Bardejove zo dňa 28.10.2020 Vám oznamuje, že z dôvodu pretrvávajúceho ochorenia na COVID-19 v Bardejove bude dňa 29.10.2020 prerušený vyučovací proces pre žiakov v prvom až štvrtom ročníku

            Prevádzka základných škôl v zriaďovateľskej pôsobnosti Mesta Bardejov opäť začne 03.11.2020, ak bude priaznivá epidemiologická situácia. O ďalších pokynoch vás budeme informovať.

            Vzdelávanie v 5. až 9. ročníku bude pokračovať dištančnou formou prostredníctvom informačných technológií. 

          • Jesenné variácie

          • Každý rok sa všetci spoločne tešíme na výstavku vo vestibule školy, ktorá priťahuje pohľady nielen svojou farebnosťou, ale aj nekonečným množstvom nápadov pri zhotovovani jesenných aranžmánov. Keďže október sa nesie v dištančnej forme, žiaci 2.C triedy sa rozhodli poslať Vám niekoľko svojich "koronavýtvorov" pre zlepšenie nálady.

            Mgr. M. Lapčáková

          • Dištančné vzdelávanie v prvom ročníku

          • Od 5. októbra sa naši žiaci vzdelávajú dištančne. Pre prváčikov je tento spôsob výučby nový a prináša mnoho úskalí aj otáznikov hlavne preto, že na dištančné vzdelávanie prešli len po mesačnej prezenčnej výučbe. V prvom mesiaci spoznávali školské prostredie, nových kamarátov, získavali nové komunikatívne a študijné skúsenosti  pod vedením pani učiteliek v rôznych predmetoch. Teraz toto všetko nahradili rodičia alebo starí rodičia a domáce prostredie. Napriek tomu naši prváčikovia každý deň dokazujú svoju usilovnosť a šikovnosť. Vďaka úzkej spolupráci rodičov a učiteľov preukazujú prostredníctvom posielaných úloh aj počas online hodín, že sa doma poctivo učia. Chýbajú im však kamaráti, hry, kontakt s ľuďmi. V škole je učenie zábavnejšie a efektívnejšie.  

            Môžeme len dúfať, že svojou disciplinovanosťou čo najskôr prekonáme toto karanténne obdobie a už bez prerušenia budeme prežívať náš školský život.

            PaedDr. Tatiana Baranová

          • ŠKD - JESEŇ

          • Z krásneho a teplého leta sa časom vytvorí chladnejšie, ale zato farebnejšie a pestrejšie obdobie – jeseň. S príchodom tohto krásneho obdobia farieb sa mení celá príroda, mení sa všetko okolo nás. Znakom príchodu jesene je, že stromy sa začnú meniť, začnú sa im zafarbovať listy do krásnych teplých farieb, žltej a oranžovej, ktoré potom zhadzujú na zem a vytvárajú tak nádherný, farebný koberec. Záhrady a príroda, o ktorú sme sa po celý rok usilovne starali nám vydá svoje bohatstvo a deti majú možnosť si vybrať von svojich šarkanov.

            V  mesiaci október si deti mali možnosť vyrobiť šarkana alebo nazbierať si rôzne listy, žalude, gaštany a využiť svoju fantáziu. Keďže v tomto období  zbierame úrodu ktorú nám dala naša príroda, aj s tou sa deti vedeli vyhrať a dozvedieť sa o zázračných účinkoch ovocia ktoré je pre nás, práve v tomto období dôležité.

            Aj keď sme sa opäť ocitli doma, spolu s deťmi so školského klubu sme na toto krásne obdobie nezabudli.

            Deti nielen vyrábali ale aj vymaľovávali rôzne obrázky s jesennou tematikou.

            Aby sa deti trochu doma aj zabavili, vypracovali si rôzne zábavné pracovné listy ktoré som im poslala. ​​​​​​​

            Aj teraz som sa presvedčila, že deti na školský klub nezabudli a aj popri ich školských povinnostiach si s radosťou našli na školský klub čas...

            4. oddelenie: deti z 2.A a 4. A   

            Bc. J. Jurčišinová