Novinky

          • Družstvo našich šachistov opäť úspešné

          • V druhom kole školskej šachovej ligy, ktorá sa konala 27. januára 2023, obsadili naši žiaci opäť krásne umiestnenia. 

            V kategórii žiakov získal 1. miesto Jirko Koška z 9.B, 2. miesto obsadil Michal Jura z 8. C, Andrej Mantič z 8.A obsadil 4. miesto.

            V kategórii dievčat záískala 1. miesto Nicol Knapová zo 7.C.

            Srdečne blahoželáme!

            RNDr. Peter Drusa

          • Vyhodnotenie VŠETKOVEDKA

          • Veľký súboj o najmúdrejšieho medzi najbystrejšími sa dostal do finále aj v tomto školskom roku. Do súťaže VŠETKOVEDKO sa zapojilo viac ako 22 000 detí. Úlohy výborne podporujú čítanie s porozumením a všeobecný prehľad v oblasti matematiky, prírodovedy, vlastivedy a iných oblastí života.

            Aj naši žiaci sa na súťaž vzorne pripravovali a veľmi tešili. Z roka na rok sa počet súťažiacich zvyšuje a tu patrí poďakovanie nielen pedagógom, ale aj rodičom, ktorí dávajú deťom šancu ukázať, čo všetko už o svete vedia. Nasledujúce výsledky nám ukázali, že naše deti sú odvážne, súťaživé a titul Všetkovedka získali právom.

            Do súťaže sa zapojilo 54 žiakov: 21 druhákov po prvýkrát, 17 tretiakov a 16 štvrtákov.

            Žiačka 2.A triedy AMÁLIA BLAŇÁROVÁ  sa zaradila medzi 13 % najúspešnejších a získala titul VŠETKOVEDKA.

            Ďalší žiaci, ktorí sa zaradili medzi 30% najúspešnejších s titulom VŠETKOVEDKA  sú títo žiaci:

            2. A - Patrik Katušin

            2. B - Adela Krumlovská, Maxim Holováč, Pavol Delej, Sofia Kochanová

            3.A  - Dominika Pipasová, Martin Miháľ

            3. B - Nela Didičová

            4. A - Katarína Kováčová, Oliver Pavličko

            Ostatní žiaci získali titul Všetkovedkovho učňa.

            Všetci súťažiaci si môžu pozrieť vyhodnotenie svojich odpovedí a cenu na stránke www.vsetkovedko.sk podľa kódu, pod ktorým súťažili.

            Blahoželáme všetkým!

            Blahoželáme Všetkovedkom aj Všetkovedkovým učňom.Sme na vás hrdí a želáme veľa úspechov v ďalšom kole Všetkovedka. Už teraz sa tešíme a veríme, že Vy tiež.

            Mgr. Daniela Petričová

          • KARNEVAL

          • 42

            Fašiangové obdobie, symbol veselosti, zábavy a hodovania je spojené aj s  KARNEVALOM. Nebolo tomu inak aj u nás v škole. Táto oslava fašiangov, ktorá sa konala 1. februára 2023, patrí medzi najobľúbenejšie v škole. Hneď ráno nastal ten pravý karnevalový ošiaľ spojený s obliekaním, maľovaním a upravovaním karnevalových masiek od výmyslu sveta. Všetky deti prvého stupňa sa premenili na rozprávkové bytosti, o ktorých snívajú. Pani riaditeľka privítala všetky karnevalové masky vo vyzdobenej telocvični a o dobrú náladu sa postaral Boborland.

            Odmenou pre nás všetkých bola spokojnosť a úsmev na tvárach našich detí.

            Mgr. Iveta Kušejová

          • BARDEJOV – NAŠE MESTO

          • Pri príležitosti oslobodenia nášho mesta sme v ŠKD zorganizovali súťaž  BARDEJOV – NAŠE MESTO. Do súťaže sa zapojili všetky oddelenia ŠKD. Deti preukázali veľmi dobré vedomosti z histórie aj súčasnosti mesta. Keďže naša škola v tomto školskom roku oslavuje 50. výročie vzniku, boli zaradené aj otázky z tejto oblasti.

            Víťazkami súťaže sa stali: 

                      1. miesto – Didíková Emilly – 6.oddelenie

                      2. miesto – Kapsdorferová Melánia – 4.oddelenie

                      3. miesto – Kapecová Zoe – 5.oddelenie

            Deti boli odmenené diplomami aj vecnými cenami. Na záver sa všetci zhodli, že naše mesto je veľmi krásne a my môžeme byť hrdí BARDEJOVČANIA.

            Viera Lenková.

          • KRESLÍM - FARBÍM - MAĽUJEM

          • 6

            Každodenná pedagogická prax nás presviedča o tom, že deti každého veku sú veľmi tvorivé, ak sa im na to vytvorí vhodné prostredie. Aj naši štvrtáci na hodine výtvarnej výchovy dostali možnosť tvoriť, tentokrát na tému VODA  OKOLO NÁS.

            Žiaci kreslili, farbili, maľovali, lepili a dopĺňali svoje akváriá podľa vlastných predstáv. Využili aj netradičné materiály ako piesok, hlinu, sklo, plast, použité CD a iné. Práca ich veľmi bavila a výsledky stoja za to. Žiaci 4. A veria, že aj vám prinesú potešenie a úsmev na tvári.

            "Ľudia len zriedkakedy uspejú, pokiaľ sa nebavia pri tom, čo robia."

            (Dale Carnegie)

            Mgr. Daniela Petričová

          • Projektové vyučovanie a CLIL

          • 11

            Netradičné formy výučby obohacujú vyučovací proces, aktivizujú nenásilnou formou  žiakov, odbúravajú stres, napomáhajú pozitívnej motivácii a prinášajú radosť z učenia. Takou bola aj hodina prírodovedy v 3.A. Žiaci si vyskúšali metódu projektového vyučovania doplnenú metódou CLIL, kde pracovali v skupinách, s dataprojektorom,  užívali si dramatizáciu k téme Ľudské telo, doplnenú o slovnú zásobu v anglickom jazyku. Skupiny sa prezentovali splnenými úlohami a navzájom sa učili.

            Za zapožičanie pomôcok ďakujeme pani učiteľkám  E. Lukačekovej a Z. Lenkovej.

            PaedDr. Tatiana Baranová

          • Význam rodiny pri výchove dieťaťa

          • ​​​​​Dňa 16.1.2023 sa konala prednáška pre triednych dôverníkov na tému Význam rodiny pri výchove dieťaťa s PhDr. Katarínou Stašákovou. Ponúkame našim rodičom niekoľko jej rád a odporúčaní. 

             

            DESATORO PRE RODIČOV

            • Skôr ako začneš hovoriť, pozorne svoje dieťa vypočuj. Zaujímaj sa o to, čo ti práve hovorí!
            • Všímaj si nielen to, čo ti hovorí, ale aj spôsob, ako ti to hovorí (tón hlasu, výraz tváre, postoj tela...).
            • Nerozčuľuj sa! Hnev a ostré slová neprinesú nič dobré, naopak, môžu ešte viac narušiť vašu vzájomnú komunikáciu.
            • V spoločnom dialógu sa usiluj s dieťaťom hovoriť na hlbšej komunikačnej úrovni! Nehovor len o tom, čo chce robiť a kam chce ísť, ale aj o jeho pochybnostiach či obavách, o jeho prianiach a túžbach alebo prípadných sklamaniach.
            • Netráp sa preto, že tvoje dieťa veľa nehovorí! V tomto prechodnom období dospievania je to normálne a netreba to brať veľmi osobne.
            • Buď štedrý na chválu a uznanie. Nikdy nimi nešetri, ak treba oceniť jeho kvality a prednosti! Dieťa si tak môže uvedomiť, že pevne stojíš na jeho strane.
            • Neopakuj stále jednu a tú istú vec! Ak si už raz niečo povedal, netreba sa k tomu ustavične vracať. Stráca sa tým význam slov a dieťa to zvyčajne frustruje.
            • Vyhýbaj sa spôsobu vyjadrovania, ktorý vylúči ďalšiu komunikáciu! (Napríklad: „Aký bol výlet?“). Usiluj sa o taký spôsob vyjadrovania, ktorý otvorí priestor pre ďalší rozhovor. (Veta: „Povedz mi, čo sa ti na výlete najviac páčilo?“ – umožní dieťaťu spontánne sa rozhovoriť o všetkom, čo ho zaujalo.)
            • Správaj sa láskavo, ak chceš svoje dieťa varovať pred prirodzenými dôsledkami určitého konania a pomôcť mu, aby sa vedelo správne rozhodovať. Ak sa aj napriek tomu stane obeťou vlastného nepremysleného konania, nikdy mu nepripomínaj, že si ho varoval! Tvoj syn či dcéra si to vždy dobre uvedomuje!
            • Ak je potrebné, neváhaj nikdy vyriecť slová: „To bola predsa moja chyba. Je mi to skutočne veľmi ľúto...“

            ČO MÁME ROBIŤ?

            • SPREVÁDZAŤ ICH – nie diktovať, čo majú robiť
            • USMERŇOVAŤ – nie mentorovať, „preniesť osvedčené hodnoty do ich života“
            • VIESŤ S NIMI DIALÓG – nie monológ, zaujímať sa čo a ako prežívajú, nezhadzovať ho za vyslovený názor
            • POMÔCŤ IM ZORIENTOVAŤ SA VO SVETE DOSPELÝCH – naučiť kriticky myslieť
            • DÁVAŤ MOŽNOSŤ VOĽBY A UČIŤ ICH ZODPOVEDNOSTI ZA SVOJE ROZHODNUTIA – nie prikazovať, nechať priestor na rozhodovanie, ale nechať aj pocítiť dôsledky svojho rozhodnutia
            • NAUČIŤ ICH UMENIU VYJEDNÁVAŤ – priamo, otvorene, ale taktne (ako chceš ty, ako ja, nápad dobrý pre oboch)
            • PODPOROVAŤ ICH TVORIVOSŤ – oceniť netradičné nápady a riešenia
            • UZNAŤ ICH SILNÉ STRÁNKY – ich zanietenosť, rozhodnosť, a pod.
            • PODPOROVAŤ ICH VLASTNÚ AKTIVITU – zmysluplné trávenie voľného času
            • NAUČIŤ ICH RIEŠIŤ PROBLÉMY – konštruktívne, nie emotívne
            • NAUČIŤ ICH PRACOVAŤ S CHYBAMI – chybu vnímať ako zdroj poznania
            • POMÁHAJME IM DÔVEROVAŤ SEBE SAMÝM – objaviť ich schopnosti, možnosti, vlastné hodnoty
            • NEPRESTÁVAJTE NAČÚVAŤ – aby ste chápali obsah, ale i podtext vysloveného
            • NEPRESTÁVAJTE KOMUNIKOVAŤ! – pozor! je to ale dvojsmerný proces
            • NEZABÚDAJTE, ŽE KOMUNIKOVAŤ SA DÁ AJ INAK, AKO SLOVAMI – pohľadom, úsmevom, zamračením, mlčaním, objatím, hudbou, umením....
            • PREMYSLIEŤ SI PRIORITY – netrvať na maličkostiach a narúšať si tým vzťah
            • PRIJÍMAJTE BEZ ODSUDZOVANIA  – naučte sa posudzovať konanie, nie osobu
            • POVZNESTE SA NAD TO, ČO NEMÔŽETE ZMENIŤ
            • DAŤ IM DAR NÁDEJE – ako prameňa sily a odvahy
            • USMERNIŤ ICH TAK, ABY BOLI DAROM PRE DRUHÝCH

          • Olympiáda v nemeckom jazyku - školské kolo

          • Dňa 30. novembra 2022 sa uskutočnilo školské kolo Olympiády v nemeckom jazyku. Žiaci 7. až 9.  riešili  úlohy z nemeckej gramatiky, posluchovu a čítania s porozumením. Súťaže sa zúčastnilo 10 žiakov s nasledovnými výsledkami:

            kategória 1B

                   1. miesto - Karolína Lapčáková, 9.C

                   2. miesto - Viktória Štarková, 9.C

                   3. miesto - Anetta Šellongová, 9.A

            Všetkým víťazom a úspešným riešiteľom blahoželáme a prajeme veľa chuti do ďalšieho učenia!

            Mgr. Soňa Sosenková

          • Tieňové divadlo a CLIL

          • Po vianočných prázdninách žiaci 3.A na hodine výtvarnej výchovy mali možnosť spoznať princíp tieňového divadla a vyskúšať si to pomocou bábok. Dozvedeli sa, že bábky rozdeľujeme na plošné a priestorové, spoznávali rôzne druhy bábok – maňušky, marionety, javajky, prstové bábky. Dozvedeli sa, že sa môžu vyrábať z rozličných materiálov, zaujímali sa o domácu výrobu bábok z recyklovaného materiálu, napríklad novinového papiera, moduritu aj o to, ako si chudobní ľudia v minulosti vyrábali bábky aj masky, napríklad počas fašiangov.

            Pomocou metódy CLIL sa naučili po anglicky pomenovať rôzne pojmy súvisiace s divadlom – divadlo, bábka, herec.

            PaedDr. Tatiana Baranová

          • Školské kolo Pytagoriády

          • V dňoch 7. a 8. decembra 2022 sa uskutočnilo školské kolo matematickej súťaže PYTAGORIÁDA. Žiaci 3. a 4. ročníka riešili úlohy na papieri, žiaci 5. až 8. ročníka riešili úlohy online. Súťaže sa zúčastnilo 83 žiakov s nasledovnými výsledkami:
            kategória P3
                      1. miesto – Marek Bicák, 3.A
                      2. miesto – Nina Hájková, 3.B
                      3. miesto – Lukáš Korba, 3.A; Stela Pavlišinová, 3.A
                      úspešní riešitelia – Emily Didíková Monteiro Sales 3.B;
                                                       Marko Kyjovský, 3.B; Martin Miháľ, 3.A;
                                                       Diana Radváková, 3.B

            kategória P4
                      1. miesto – Richard Brinček, 4.A
                      2. miesto – Maximilián Gbur, 4.A
                      3. miesto – Oliver Pavličko, 4.A
                      úspešní riešitelia – Olívia Kovalčíková, 4.A; Daniel Banas, 4.B;
                                                     Katarína Kováčová, 4.A; Tomáš Kuľka, 4.B;
                                                     Tamara Kuzmišínová, 4.A

            kategória P5
                      1. miesto – Samuel Tribus, 5.B
                      2. miesto – Tobias Gravecz, 5.D

            kategória P6
                      1. miesto – Adam Rančík, 6.A
                      2. miesto – Marko Michalov, 6.A
                      3. miesto – Eliška Kapráliková, 6.B
                      úspešní riešitelia – Radovan Kendra, 6.A; Nela Gočová-Benková, 6.A;
                                                       Richard Marcinčo, 6.A; Jozef Lukaček, 6.B

            kategória P7
                      1. miesto – Olívia Slivková, 7.A
                      2. miesto – Emma Mikulová, 7.A
                     
            kategória P8         
                      1. miesto – Samuel Matuch, 8.C, Daniel Majcher, 8.A; Lukáš Poklemba, 8,C
                      2. miesto – Michal Jura, 8.C
                      3. miesto – Bianka Rudavská, 8.C
                      úspešní riešitelia – Daniel Petrič, 8.B; Jakub Tribus, 8.B;
                                                       Barbora Bľandová, 8.C; Nina Kovalická, 8.C;
                                                       Andrej Mantič, 8.A; Roman Lukáč, 8.A

            Všetkým víťazom a úspešným riešiteľom blahoželáme a prajeme veľa chuti do ďalšieho počítania!

            Mgr. Natália Slivková

            6

          • Spievali sme koledy

          • Šťastie, zdravie, pokoj svätý vinšujeme Vám.... sú slová jednej z kolied, ktorými sme chceli spríjemniť príchod do školy žiakom, vyučujúcim, ale aj ostatnému personálu v posledný deň vyučovania 21. decembra 2022. Vestibulom školy sa rozliehal spev známych vianočných kolied, ktorými sme sa snažili navodiť tú pravú vianočnú atmosféru.

            PaedDr. Jana Foltová

          • Tvorivé dielne - ozdoby z odpadového materiálu 

          • 1

            December je obľúbeným mesiacom azda každého dieťaťa. Očakávanie príchodu Vianoc sme si spríjemnili aj my s našimi deťmi v ŠKD, ktoré sa zúčastnili tvorivých dielní zameraných na vytváranie vianočných ozdôb z prírodných  materiálov. Pri svojej práci deti využívali šišky, z ktorých vytvorili krásne miniatúry vianočných stromčekov a nastrihané rolky z toaletného papiera sa premenili na vianočný veniec, ktorý sa stal ozdobou vstupných dverí oddelenia ŠKD. Takáto tvorivá aktivita deti naučila, že aj z odpadového materiálu možno vytvoriť mnoho zaujímavých vecí. 

            Bc. Ivana Juríčková 

          • Vianoce v ŠKD

          • 21

            Zima prišla ,vietor duje,
            vonku sniežik poletuje.
            Cez oblok sa tlačí mráz,
            Vianoce už sú tu zas.

            Oheň v krbe tíško praská,
            v očiach vládne pokoj ,láska.
            Už sa stromček ligoce,
            prajeme Vám krásne a šťastné Vianoce.

            Predvianočný čas je najkrajším obdobím v roku. Chvíle čakania na vianočné sviatky sme si spríjemnili pestrým programom, aj my v školskom klube. Celý týždeň  sa niesol vo vianočnom duchu. Z každého oddelenia školského klubu zneli vianočné piesne, koledy, básne a vinše. Deti usilovne vyrábali vianočné pozdravy pre svojich blízkych, vianočné dekorácie, pomáhali pri výzdobe tried, ale aj pri zdobení vianočného stromčeka. Navzájom si pomáhali a tešili sa, že si mohli spríjemniť tento predvianočný čas.

            Gabriela Pangracová

          • Prerušenie výchovno-vzdelávacieho procesu

          • Vážení rodičia,

            vzhľadom na ďalší nárast chorobnosti našich žiakov, na základe odporúčania Regionálneho úradu verejného zdravotníctva v Bardejove, Vám oznamujeme, že podľa Metodického usmernenia MŠ SR č. 15/2005-R, čl. 5, odst. 2, písm. c, v súvislosti s chrípkovou epidémiou prerušujeme výchovno-vzdelávací proces dňa 22. decembra 2022 (štvrtok).

            Z uvedeného dôvodu v tento deň nebude zabezpečená činnosť školského klubu detí. 

            Všetci stravujúci sa žiaci budú z obedu automaticky vyhlásení.

            Vyučovanie bude pokračovať 9. januára 2023 (pondelok).

            Prajeme Vám šťastné a veselé prežitie vianočných sviatkov.

            Mgr. Dagmar Filipová, riaditeľka školy

          • Robiť svet krajší a lepší sa dá aj malými skutkami dobra

          • 12

            Pred dvadsiatimi dvoma rokmi sa začal realizovať projekt Detský čin roka. Hneď od prvého ročníka sa doň zapojila aj naša škola.

            Žiaci na hodinách občianskej náuky v rámci projektov písali o svojich malých skutkoch dobra.  Za každý list odoslaný do projektu získal jeden z detských domovov jednu korunu. Neskôr vznikli kategórie a najlepšie skutky sa uverejňovali v brožúrke, do ktorej sa dostalo päť najlepších skutkov. Detská porota hlasovala a skutok s najvyšším počtom hlasov bol ocenený.

            V tomto školskom roku sme už po tretíkrát získali v rámci tohto projektu najvyššie ocenenie v kategórii Pomoc prírode. Je to o to vzácnejšie, že je to pri príležitosti 50. výročia vzniku našej školy.

            Toto ocenenie získal Jakub Tribus, žiak 8.B triedy, ktorému nie sú ľahostajné poranené alebo potulujúce sa zvieratká. Detská porota jeho skutok vyhodnotila ako najlepší.

            Jakub sa 12. a 13. decembra 2022 zúčastnil na celoslovenskom vyhodnotení v Bratislave.

            Blahoželáme a veríme, že v tejto činnosti bude aj naďalej pokračovať.

            Mgr. Milada Mlynárová

            2

          • VIANOČNÁ BESIEDKA 3.C

          • 6

            Zvončeky už zvonia
            a ihličie vonia,
            svetlo sviečok mihotavé,
            Vianoce k nám prišli práve.
            Preto sviatky krásne majte,
            v pokoji ich prežívajte.

            Mgr. Iveta Kušejová

          • Druhá šanca

          • Dnes nás navštívili členovia OZ Druhá šanca. Odovzdali sme im veci pre zvieratká, ktoré sme zozbierali i finančný obnos zo zbierky, ktorú zorganizovali žiaci 6.B triedy. Oni nás potešili sladkosťami a hlavne tým, že k nám priviedli dvoch krásnych psíkov, ktorých sme si mohli vymojkať. Ďakujeme za návštevu, radi pomôžeme aj nabudúce.

            Žiaci 6.B

            5

          • Školské kolo dejepisnej olympiády

          • 5. decembra 2022 sa uskutočnilo školské kolo dejepisnej olympiády žiakov 6. až 9. ročníka.

            Výsledné poradie žiakov:

            kategória F

            1. Zuzana Jurčová,  6.B
            2. Olívia  Haromová,  6.D
            3. Dominika Špirková,  6.A
            4. Marko  Michalov,  6.A
            5. Ema  Ondavská,  6.D
            6. Martin  Šverha,  6.A
            7. Alex Javorský,  6.A

            kategória E

            1. Ella Viglašová,  7.A
            2. Nicol Knapová,  7.C

            kategória D

            1. Michal Jura,  8.C
            2. Lea Anna Hudáková,  8.C

            kategória C

            1. Tomáš  Ivan,  9.B
            2. Jiří  Koška,  9.B
            3. Ján  Jonov,  9.B

            Do okresného kola postupujú prví dvaja žiaci. Postupujúcim žiakom blahoželáme a prajeme im úspech v okresnom kole.

            Mgr. Valéria Bačová

          • Talentmánia

          • 7

            V mesiaci November sa v našom školskom klube detí konala súťaž ŠKD hľadá talent. Žiaci sa na súťaž starostlivo pripravovali, čo sa odrazilo aj na ich výborných výsledkoch. Boli sme prekvapení, koľko detí má výnimočný talent v oblasti spevu, hrania na hudobný nástroj atď. Rozhodovanie nebolo ľahké. Za hlavným stolom poroty sedeli naši najstarší spolužiaci, naši štvrtáci. Keďže boli štyria, rozhodujúci hlas mala pani vychovávateľka. Viacerí sa umiestnili na rovnakom mieste v počte bodov a preto sme sa rozhodli vytvoriť nie jedno prvé miesto, ale rovno tri, aby to bolo spravodlivé a nikto nebol o nič ukrátený. Ďalej sme mali dve druhé miesta a dve tretie miesta. Keďže ich výkony boli naozaj vynikajúce, zaslúžia si odmenu všetci.

            Žiaci sa svojmu úspechu veľmi tešili a ani jeden z nich neodišiel bez odmeny a úsmevu na tvári. 

            Chcem sa im ešte raz veľmi pekne poďakovať a pochváliť ich, za ich odvahu a TALENT, ktorý nám predviedli. Pochvalu za ich statočnosť predviesť nám svoj talent si zaslúžia:

            1.miesto - Klárka Kočišová (4.C)

                              Oliver Pavličko (4.A)

                              Nastasia Kurtyová (1.C)

            2.miesto - Dorotka Kočišová (1.B)

                              Barborka Bačová (3.B)

            3.miesto - Daniel Kaprálik (3.A)

                              Mathias Klimek (4.C)

            Ďakujem.

            Gabriela Guteková