Základná škola
Wolkerova 10
Bardejov

Malá preto, že to boli deti. Veľká preto, že ich bolo veľa a sú pre nás veľmi dôležité. Hovorím o predškolákoch z Materskej školy na Gorkého ulici, ktorí navštívili našu školu dňa 26. marca 2019 počas tretej vyučovacej hodiny. Keďže ich najviac zaujímalo, ako sa majú ich starší kamaráti zo škôlky v prvých ročníkoch, prišli sa teda pozrieť do 1.A, 1.B a 1.C triedy. Tu ich okrem žiakov, ktorí sa na návštevu veľmi tešili a zodpovedne sa na ňu pripravili, privítali aj triedni učitelia. Tí si pre nich spolu so žiakmi pripravili zaujímavé úlohy, aby zistili, ako sú budúci školáci pripravení zvládať od septembra školské povinnosti. V 1.A ich vyskúšali z matematických vedomostí, v 1.B z predčitateľských schopností a v 1.C si predškoláci vyskúšali svoje grafomotorické predpoklady. Mohli sa cítiť ako skutoční školáci, lebo okrem toho, že úlohy bravúrne zvládli, mohli si posedieť v skutočných školských laviciach, ktoré im na tú chvíľu prepožičali naši prváci, veríme, že v blízkej budúcnosti aj ich starší spolužiaci. Začneme to zisťovať už od 1. apríla, kedy sa na našej škole začína zápis žiakov do prvého ročníka. Veríme, že škôlkarov a ich rodičov naša škola zaujala a s mnohými z nich sa stretneme už čoskoro pri zápise.

Jaroslav Loziňak, triedny učiteľ 1. A

V dňoch 15. a 18. marca 2019 nás v okresnom kole v hádzanej reprezentovali dve družstvá našej školy.

V kategórii žiakov naši chlapci odohrali jednoznačný turnaj. Hralo sa systémom „každý s každým“ s hracím časom 2x10 minút. Na turnaji postupne zdolali rovesníkov zo ZŠ Bartolomeja Krpelca 14:4 a ZŠ Pod Papierňou 17:2. Najnapínavejším a zároveň najťažším bol pre nás zápas so ZŠ Komenského. Po vyrovnanom 1. polčase chlapci šnúrou 3 gólov po sebe zvýšili náskok, ktorý do konca zápasu dokázali udržať a tak zdolať kvalitného súpera celkovým skóre 10:4.

Zloženie víťazného tímu:

Lukáš Koreň, 9.C; Kristián Cuper, 9.B; Ľubomír Prislopský, 8.D; Tomáš Balaščák, 8.D; Dávid Stachura, 7.D; Martin Knapčík, 7.A; Ján Kristián Krok, 7.A; Damián Leško, 7.A; Miroslav Marcinov, 6.A; Richard Pangrac, 6.A; Jakub Ropják, 6.A; Šimon Ropják, 5.B.

V kategórii žiačok sa nám podobne ako chlapcom podarilo turnaj vyhrať, ale cesta k celkovému víťazstvu bola ťažšia. Turnajovým spôsobom, podobne ako u chlapcov, vyhrali naše dievčatá najprv nad ZŠ Bartolomeja Krpelca 15:5. V druhom a zároveň najťažšom zápase so ZŠ Komenského sa naše žiačky dokázali vysporiadať s rýchlosťou a technickou zdatnosťou súperiek. V dramatickom zápase sme nakoniec vyhrali o jeden gól  8:7. V poslednom zápase so ZŠ Malcov sme zvíťazili vysoko 20:3.

Zloženie víťazného tímu:

Dominika Knapová, 9.C; Tímea Mochnacká, 9.B; Michaela Klimeková, 9.B; Soňa Jurčišinová, 8.A; Marianna Novotná, 8.A; Alexandra Mizíková, 8.A; Nikoleta Popjaková, 8.A; Sofia Lukáčová, 7.C; Lucia Rychlíková, 7.C; Klaudia Šimičeková, 7.B; Linda Lindemanová, 7.A; Emma Mária Brinčeková, 6.C.

Obom našim družstvám blahoželáme k víťazstvám v okresnom kole a zároveň prajeme úspešnú reprezentáciu v krajských kolách, ktoré sa uskutočnia 11. apríla 2019 (dievčatá vo Vranove) a 17. apríla 2019 (chlapci v Levoči).

Mgr. Marek Pavel

Kedysi bežné, dnes výnimočné. V dobe moderných technológií sa písanie listov stalo pre mnohých ľudí záležitosťou minulého storočia. Je síce skvelé, že dnes sa vďaka internetu môžeme rozprávať s kýmkoľvek len pomocou pár klikov, no osobitosť a originálnosť, akú majú písané listy technika žiaľ nenahradí.

Bola by veľká škoda, keby dnešné deti boli ukrátené o celý ten proces radosti a očakávania, kedy list putuje od svojho odosielateľa k adresátovi. A tak sme sa so žiakmi 2. C celý týždeň oboznamovali s postupom písania listov, ich odosielania, prijímania i doručovania. Naučili sme sa ako má vyzerať list po formálnej stránke, aké je jeho členenie a ako taký súkromný list  napísať. Zároveň sme sa venovali aj službám pošty a práci poštára. Všetky naše získané poznatky sme si však overili až pri písaní vlastných súkromných listov, kde si žiaci precvičili aj úhľadné písanie, pravopis či svoju slovnú zásobu. Našu prácu sme zavŕšili návštevou pošty v blízkosti školy a skutočným odoslaním listov rôznym adresátom – kamarátom, babkám, dedkom, či iným rodinným príslušníkom po celom Slovensku i do zahraničia. Už len počkať pár dní, kedy sa odoslané listy dostanú do tých správnych rúk...

Verím, že zážitok, ktorý žiaci získali svojou vlastnou aktivitou ich pozitívne motivuje k písaniu listov a využívaniu poštových služieb i do budúcna.

Veď ako raz povedal slávny Ján Amos Komenský:

„Povedz mi niečo, a ja to zabudnem. Ukáž mi niečo, a ja si to budem pamätať. Dovoľ mi vyskúšať si to na vlastnej koži, a ja to budem ovládať. Dovoľ mi, aby som to prežil, a ja to budem cítiť a chápať po celý život."

Mgr. Jana Sabolová

 

Dňa 15. marca 2019 sa na našej škole uskutočnilo okresné kolo Hviezdoslavovho Kubína.

Umiestnenie našich žiakov:

I. kategória

        poézia        3. miesto – Richard Grobár, 4.A

II. kategória

        poézia        2. miesto – Viktória Loyová, 5.A

        próza          2. miesto – Xaviera van Veldhoven, 6.C

III. kategória

        próza          3. miesto – Hana Maxinová, 7.D

Z dôvodu celoslovenského testovania žiakov 9. ročníka z predmetov slovenský jazyk a literatúra a matematika bude dňa 03.04.2019 (streda) vyučovanie pre žiakov 2. stupňa zrušené.

Žiaci 1. stupňa sa budú vyučovať podľa rozvrhu hodín, rovnako bude pracovať aj ŠKD a školská jedáleň.

Dňa 3. apríla 2019 (streda) sa uskutoční celosloveské testovanie žiakov 9. ročníka Testovanie 9-2019 z predmetov matematika a slovenský jazyk a literatúra. Bližšie informácie o testovaní sa dozviete v záložke Testovanie 9.

Úrad verejného zdravotníctva Slovenskej republiky

Trnavská cesta 52, P.O.BOX 45, 826 45 Bratislava

         

Oboznámenie sa s projektom NAPPPA

 

Vážený rodič,

dovoľte, aby sme Vás oboznámili s možnosťou zapojenia Vášho syna/Vašej dcéry do celonárodného projektu NAPPPA (Národný akčný plán pre podporu pohybovej aktivity na roky 2017-2020 ), ktorý bol prijatý vládou SR uznesením č. 418/2017 dňa 3. mája 2017. Národný akčný plán má multirezortný charakter a opiera sa o prioritné oblasti, ciele a nástroje Stratégie pohybovej aktivity Svetovej zdravotníckej organizácie pre Európsky región 2016-2025.

Cieľom je poskytnúť návod tvorcom národných a regionálnych politík pre podporu pohybovej aktivity vo vzťahu k frekvencii, intenzite, trvaniu, typu a odporúčanému celkovému množstvu pohybovej aktivity v prevencii chronických neinfekčných ochorení. Zdravotné poruchy u detí a mládeže spôsobené sedavým životným štýlom, často bez klinických príznakov, sa podieľajú na príčinách závažných ochorení v neskoršom veku. Alarmujúci nárast počtu srdcovo-cievnych ochorení v kontraste k nedostatku všeobecného pohybu, rovnako ako zvýšený výskyt ochorení chrbtice viedli k potrebe oficiálne deklarovať snahu o zmenu životného štýlu detí a mládeže.  Nedostatočná pohybová aktivita je uznaná  Svetovou zdravotníckou organizáciou ako samostatný rizikový faktor podieľajúci sa na vzniku chronických neinfekčných ochorení. Nenáročná a pre potešenie vykonávaná pohybová aktivita upevňuje sebaúctu hlavne v problémových skupinách detí a mládeže, ktoré majú ťažkosti s učením, ovplyvňuje morálku a sociálny rozvoj, priaznivo pôsobí na psychiku, duševnú pohodu a redukciu úzkosti, depresie.

Ministerstvo zdravotníctva SR v spolupráci s Ministerstvom školstva SR bude prostredníctvom všetkých 36 Regionálnych úradov verejného zdravotníctva v Slovenskej republike realizovať celkom päť úloh, z ktorých je jedna zameraná na žiakov 8.ročníkov základných škôl.

 

Úloha týkajúca sa žiakov 8.ročníkov

Úloha 5.1.3 Testovanie telesnej zdatnosti, hodnotenie držania tela a meranie antropometrických ukazovateľov u žiakov ZŠ. Hodnotenie úrovne pohybovej aktivity, stravovacích návykov a životného štýlu v súvislosti s nameranými ukazovateľmi.

Vzhľadom k obsahu uvedenej úlohy bude Váš syn/Vaša dcéra absolvovať podľa metodických pokynov úlohy v poradenských centrách pre ochranu a podporu zdravia Regionálnych úradov verejného zdravotníctva v Slovenskej republike, prípadne vo vyhradených priestoroch školy, rôzne merania, ktoré budú vykonávať odborní pracovníci Regionálnych úradov verejného zdravotníctva, ako aj vypĺňať anonymný dotazník so zameraním na životný štýl (životná pohoda, zdravie, pohybová aktivita, výživa a pitný režim, látkové a nelátkové závislosti).

Komplex meraní bude tvoriť

antropometria, meranie krvného tlaku a pulzu, držanie tela, spirometria, test flexibility a kondície.

Antropometria

pozostáva z merania telesnej výšky a hmotnosti, stanovenia pomeru telesnej hmotnosti k telesnej výške (BMI – Body mass index)), merania % kostrového svalstva a bazálneho metabolizmu, obvodu pása a bokov, výpočtu pomeru obvodu pása k telesnej výške, merania % telesného tuku pomocou kalipera (meranie 4  kožných rias na ramene z oboch strán, pod lopatkou a na bruchu).

Krvný tlak a pulz

sú monitorované v kľude. Pri funkčnom teste kondície je hodnota pulzu meraná aj počas záťaže, po jej absolvovaní a ukľudnení.

Držanie tela

zahŕňa posúdenie držania hlavy a krku, tvaru hrudníka, tvaru brucha a sklonu panvy, výšky ramien a postavenia lopatiek ako aj celkového zakrivenia chrbtice.

Flexibilita

testom flexibility sa zisťuje úroveň predklonu zo stoja vzpriameného.

Spirometria

jedná sa o funkčné vyšetrenie pľúc, ktoré sa vykonáva v sede. Pozostáva z 2-3 pokusov maximálneho úsilného kľudového výdychu do spirometra a vyhodnotenia nameraných výstupných hodnôt.

Kondícia

test kondície je realizovaný prostredníctvom jednoduchej Ruffierovej funkčnej skúšky, ktorá určí stav srdcovo-cievneho systému a pripravenosť organizmu na zaťaženie. Skúška spočíva vo vykonaní 30 drepov počas 30-45 sekúnd. Monitorovanými parametrami budú kľudový, záťažový  a pozáťažový pulz.

 

K uvedeným meraniam je potrebné, aby bolo dieťa oblečené v ľahkom športovom odeve, pri funkčnom teste je potrebná aj športová obuv. Pre objektívnosť sa hodnotenie držania tela a niektorých údajov antropometrie vykonáva v spodnej bielizni. Počas jednotlivých meraní bude rešpektovaná intimita dieťaťa, t. j. ku každému dieťaťu sa bude pristupovať individuálne pri zachovaní jeho súkromia.

Zároveň bude Vaše dieťa  informované kvalifikovaným zdravotníckym personálom o zdravej životospráve v prevencii civilizačných ochorení a výsledky meraní mu budú zhodnotené a vysvetlené. Každé dieťa dostane po absolvovaní všetkých meraní, ktoré budú vykonané počas jedného dňa v dopoludňajších hodinách, výstupný protokol.

V prípade, že má Vaše dieťa zdravotné problémy (srdcovo-cievne, metabolické, hormonálne, pohybovo-oporné, infekčné, respiračné, onkologické, hematologické...), prípadne iné, ktoré mu neumožňujú absolvovať všetky, alebo niektoré z uvedených meraní a testov, resp. bude v štádiu liečby akútneho ochorenia, alebo jeho rekonvalescencie, zvážte jeho účasť na projekte po konzultácii s ošetrujúcim lekárom.

Budeme veľmi radi, ak sa Váš syn/Vaša dcéra s Vaším súhlasom aktívne zúčastní tohto Národného akčného plánu pre podporu pohybovej aktivity. Dozvie sa tak nové informácie o zdraví, na základe ktorých môže aktívne ozdraviť svoj životný štýl a zároveň prispieť k zvýšeniu zdravotného povedomia rovesníkov.

Projektom sa monitoruje zároveň aj zdravotný stav skúmanej populácie, výsledky ktorého poslúžia tvorcom národných a regionálnych politík pre podporu pohybovej aktivity s cieľom zlepšenia zdravia detí a mládeže.

Vážený rodič, chcem Vás zároveň informovať, že do širšieho výberu pre účely projektu je na území SR oslovených viac ako 4900 rodičov, ale nie všetci sa z metodických dôvodov dostanú do finálneho výberu. Možnú účasť Vášho syna/Vašej dcéry na projekte NAPPPA prosím potvrďte svojim podpisom záznamu o informovaní zákonného zástupcu dotknutej osoby, ktorý je  prílohou tohto oboznámenia.

 

Ďakujeme za Váš čas, záujem a za ochotu k spolupráci. 

 

S úctou

Mgr. RNDr. MUDr. Ján Mikas, PhD., hlavný hygienik  SR          

 

Spoluautori:  MUDr. Ľubica Benková

                        MUDr. Peter Mišenda

                        Mgr. Mária Patoprstá

                        Ing. Jozef Rešovský

                        Terézia Mederiová, DAHE

 

Príloha : Záznam o informovaní zákonného zástupcu dotknutej osoby                                                            

 

V Bratislave, dňa ......................

Vážení rodičia!

Prosíme Vás o rešpektovanie značky "Chodník pre chodcov" pri vjazde do školy. Chránite tým bezpečnosť svojich detí a vyhnete sa tým aj pokutovaniu MsP. Využite preto zadnú časť objektu ZŠ - pri školskej jedálni.

Dopravná situácia je dočasná, nakoľko je v štádiu riešenia kompetentnými orgánmi.

Ďakujeme za porozumenie.

Mgr. Dagmar Filipová, riaditeľka školy

Dňa 13. marca 2019 sa na ZŠ pod Vinbargom uskutočnilo obvodové kolo 60. ročníka Fyzikálnej olympiády, do ktorého postúpili po vyriešení náročných úloh domáceho kola piati žiaci z našej školy. V kategórií F (8.roč.), žiačka 8.C, Daniela Jurišinová získala spomedzi 13 súťažiacich krásne 1. miesto a žiačka 8.A, Natália Rudavská 3. miesto.Žiačkam srdečne blahoželáme a ďakujeme za vzornú reprezentáciu školy. 

Mgr. Ľ. Ildžová

„Vode bola daná čarovná moc byť miazgou života na Zemi.“

                                                                     Leonardo da Vinci

Počas celého svojho života od narodenia až do posledného dňa sa stretávame s vodou. Je to vzácna tekutina, ktorá má svoj deň aj v kalendári. Dňa 22. 3. je Svetový deň vody. Žiaci II.D triedy si tento deň spestrili vyučovanie o rôzne „vodné“ aktivity. Celý deň nás sprevádzal vodník Čľupko a vodníčka Kvapka. Prezentáciou nám vysvetlili kolobeh vody na Zemi a prečo je voda tak vzácna. Neskôr sme dostali „vodné“ úlohy z matematiky, slovenského jazyka aj vodného čítania. Nakoniec sa konala vodná súťaž, kde žiaci museli preukázať svoje vedomosti, ale aj zručnosti a svoj smäd. Úlohou dňa bolo hravou formou pripomenúť význam a dôležitosť vody.

Pevne dúfam, že poznatky deti zužitkujú aj v bežnom živote.

Mgr. Katarína Gutteková

Odkiaľ k nám prišla voda? Pre koho je voda dôležitá? Aké má voda využitie? Dokážeme bez vody prežiť?

Aj na tieto otázky a mnohé iné sme dňa 22. marca (piatok), kedy si pripomíname „Svetový deň vody“ hľadali odpovede. So žiakmi v 1.B sme si vyučovacie hodiny ozvláštnili touto témou. Obliekli sme sa do modrého, aj keď už vieme, že voda nie je modrá, ale číra. Dozvedeli sme sa, že voda je najdôležitejšou kvapalinou, potrebujú ju ľudia, živočíchy, ale aj rastliny. Považujeme ju za samozrejmosť, ale sú krajiny, kde jej je nedostatok.

Na hodine Slovenského jazyka sme si prečítali príbeh o „Vodníkovi Čľupkovi“, ktorý sa prebudil po zimnom spánku a turisti mu v jeho rybníku narobili neporiadok. A my, ako slušní žiaci sme mu pomohli urobiť jarnú očistu, aby jeho vodní kamaráti nezahynuli. Telesnú výchovu sme spojili s lovením rýb. Úlohou rybára bolo pochytať čo najviac rybičiek. Pohybové hry a aktivity boli veľmi zábavné. Viete, ako sa po anglicky povie „voda“? No predsa „water“! Aj to sme sa naučili s pani učiteľkou Mgr. E. Balážovou na hodine Anglického jazyka. Osvojili sme si novú slovnú zásobu na tému „voda“ a zopakovali si, ako ju šetrne využívať a spoločne si vytvorili plagát.

Bolo to zábavné dopoludnie, plné nových informácii. No najmä, si všetci musíme uvedomiť, že bez vody by život na Zemi nebol možný, preto si ju musíme vážiť a hlavne ňou neplytvať.

Tr. učiteľka 1.B: Mgr. Martina Sekerčáková

Aj v školskom roku 2018/2019 Základná škola na Wolkerovej ulici v Bardejove organizovala lyžiarsky výchovno – výcvikový kurz, ktorý sa po výborných skúsenostiach z minulých rokov konal už tradične v lyžiarskom stredisku Ski Drienica.

25. februára 2019 sme sa v doobedňajších hodinách dostavili na horský hotel Javorná, ktorý sa nachádza neďaleko lyžiarskeho strediska. Privítalo nás krásne, slnečné aj keď mrazivé počasie s kopou snehu na lyžiarskom svahu. Podmienky na lyžovanie boli teda ideálne.

Po ubytovaní sa všetci 65 zúčastnení žiaci vybrali na svah predviesť svoje lyžiarske zručnosti inštruktorom, ktorí žiakov následne rozdeľovali podľa stupňa ich lyžiarskej zdatnosti do skupín od úplných začiatočníkov až po zdatných lyžiarov. Vo večerných hodinách mali žiaci k dispozícii bazén, kde mohli zregenerovať telo a zabaviť sa vo vode po náročnom dni na svahu.

Tretí deň sme sa v popoludňajších hodinách v krásnom počasí vybrali na túru na vrch Lysá (1050 m. n. m.), ktorá bola výborným spestrením lyžiarskeho kurzu a tou správnou bodkou za náročným dňom, keďže na vrchu Lysej nás čakal nádherný pohľad na pohorie Čergov s dohľadom až na Vysoké Tatry.

Už v predposledný deň boli všetci žiaci schopní zvládnuť jazdu na vleku a dokázali sami zlyžovať svah, takže lyžiarsky výchovno – výcvikový kurz 2019 žiaci úspešne zvládli a po piatich dňoch  plných zážitkov sa všetci účastníci kurzu vrátili v piatok 1. 3. 2019 domov.

Mgr. Vladimír Suchanič

V ŠKD sme zorganizovali spevácku súťaž Keď si ja zaspievam, do ktorej sa zapojili deti zo všetkých oddelení. Súťažili v dvoch kolách. Prvé kolo sme zamerali na ľudovú pieseň, v druhom kole si mali deti možnosť vybrať ľubovoľnú pieseň – detskú alebo modernú. Počas prestávok sa zapojili do spevu všetky prítomné deti aj vychovávateľky. Súťaž moderovala p. vych. Fecková, v porote sa zapotili p. vych. Ščuroková a Kušejová. Veľmi nadané talenty sme objavili v radoch prváčikov - 1. miesto získala Nikola Majcherová z 1.C (4.odd.ŠKD), na 2. mieste skončila Sofia Gibeľová z 1.A (4.odd.) a 3. miesto obsadila Sara Pavličková z 3.B (3.odd.). Strávili sme tak príjemné popoludnie, kde si každý mohol zaspievať do sýtosti.

Viera  Lenková

Týždeň anglického jazyka sa stal už tradičným podujatím, ktoré pre našich žiakov na pôde ZŠ na Wolkerovej ul. pripravujeme. Každoročne tak ôsmakom a deviatakom umožňujeme prežiť týždeň, počas ktorého šesť hodín denne konverzujú výlučne v anglickom jazyku.

Ani v tomto školskom roku tomu nebolo inak. Začiatkom marca našu školu navštívili traja lektori z Liverpoolu Emma Leech, Matty Dyas a Simon Rattray. Mladí Briti dokázali deti zaujať nielen zaujímavými vyučovacími metódami, hrami a súťažami v rámci vyučovacích hodín, ale priateľské rozhovory pokračovali aj po ich skončení. Podľa slov lektorov sú naši žiaci milí a rozhľadení. Ocenili príjemnú atmosféru, ktorá v škole panuje. Očarila ich aj krása nášho starobylého mesta a jeho okolia, ktoré si so záujmom prezreli.

Počas Týždňa anglického jazyka si žiaci mali možnosť zábavnou a hravou formou upevniť už získané vedomosti, naučiť sa mnoho nových pojmov, ale v neposlednom rade,  získať sebavedomie, ktoré mnohým z nich pri komunikácii v chýba. V uvoľnenej atmosfére tak postupne opadli zábrany, ktoré pri kontakte s cudzincami často pociťujú.

Tento intenzívny kurz, ktorý je jedným z veľkého množstva aktivít a podujatí, ktoré vyučujúci cudzích jazykov, s podporou vedenia ZŠ na Wolkerovej ul., organizujú, opäť potvrdil, že podobné aktivity do veľkej miery pomáhajú zatraktívniť a oživiť klasické hodiny, sú pre žiakov zaujímavé a motivujú ich do ďalšieho štúdia.

Mgr. Eva Dudinská

7. – 8. marca 2019 sa na Základnej škole na Vinbargu uskutočnilo okresné kolo v basketbale žiakov a žiačok základných škôl.

Turnaja sa zúčastnilo osem chlapčenských družstiev a sedem dievčenských družstiev. Turnaj chlapcov aj dievčat sa hral systémom, v ktorom boli družstvá rozlosované do dvoch skupín, kde víťaz skupiny postupoval do finále a druhé družstvo zo skupiny do boja o tretie miesto. Chlapcom sa už tradične darilo, zvládli všetky zápasy v skupine a aj vo finále porazili svojich súperov zo základnej školy na Komenského ulici a zaslúžene postúpili na krajské kolo v basketbale žiakov, ktoré sa aj tento rok uskutoční v Levoči.

Mladé dievčatá z našej školy obsadili konečné tretie miesto, keď na turnaji prehrali jediný zápas po dramatickom priebehu 6:7 s neskorším víťazom turnaja, žiačkami z základnej školy na Komenského ulici.

Družstvo chlapcov: Lukáš Baláž, Michal Gmiter, Matej Ivan, Frederik Katrinič, Lukáš Kost, Filip Kriško, Nikolas Martiček, Matej Pekarík, Erik Pribilinec, René Rusnák, Samuel Sliva

Družstvo dievčat: Timea Mochnacká, Liliana Kratochvílová, Michaela Klimeková, Lucia Rýchliková, Sofia Lukáčová, Mariana Novotná, Alexandra Mizíková, Karolína Dankovičová, Olívia Klimeková, Liliana Hudáková, Stanislava Lindemanová, Linda Lindemanová

Mgr. Vladimír Suchanič

„Čím viac čítate, tým viac sa naučíte.
Čím viac sa naučíte, tým viac miest objavíte.“

                                                        Dr. Seuss

A zase k nám zavítal mesiac „Marec“, hovoríme o ňom, že tento mesiac patrí knihám. Knihy nás môžu veľa naučiť a je mnoho dôvodov, prečo je dôležité začať čítať knihy. Otvárajú nám bránu múdrosti, rozširujú naše obzory, môžeme si pri nich oddýchnuť, ale robia nás aj lepšími ľuďmi. Pomocou nich objavíme rôzne miesta, či dokonca celý svet.

Rozhodli sme sa, že aj našich prvákov zasvätíme do tajov nového sveta. Tak, ako je na našej škole zvykom, aj v tomto školskom roku sme pre žiakov prvého ročníka pripravili zaujímavé aktivity pod názvom „Číta celá rodina“. Do tried 1.A, 1.B a 1.C zavítajú v tomto mesiaci rodičia, či starí rodičia s rozprávkovou knihou a podľa vlastného výberu im jednu rozprávku prečítajú. Ako naše čítanie dopadlo a aké rozprávkové bytosti k nám zavítali, to Vám napíšeme budúci mesiac.

Dňa 14.03.2019 zažili žiaci 1. B výnimočný deň, pretože dostali pozvanie od Dráčika Ohniváčika do jeho skrýše, ktorá sa nachádza v Poľsko-slovenskom dome. Žiaci sa tíško usadili a netrpezlivo čakali na jeho príchod. Dráčik sa s deťmi privítal a začal čítať. Rozprávka sa volala „Princezná a Dráčik“. Bola o princeznej Johanke, ktorú Dráčik uniesol z jej kráľovstva, pretože sa o seba nevedela postarať a všetko za ňu robili jej sluhovia. Ak chcete vedieť, ako sa tento príbeh skončil, tak navštívte Dráčika a určite aj Vám rozpovie túto rozprávku. Deťom sa rozprávka veľmi páčila a aby nechali Dráčikovi niečo na pamiatku, tak mu nakreslili obrázky o rozprávke. V závere nechýbala sladká odmena.

Ďakujeme Dráčikovi za milé pozvanie, žiaci si odniesli veľa zážitkov a tešíme sa na ďalšie stretnutie s ním.

Triedna učiteľka 1.B: Mgr. Martina Sekerčáková

Dňa 15. marca 2019 naša škola privítala detičky z troch materských škôl, z MŠ na Gorkého ul. č. 24, MŠ na Komenského ul. č. 24 a MŠ na Komenského ul. č. 47 s ich pani učiteľkami.

Milé detské tváričky  si zvedavo obzerali priestory „veľkej“ školy, krásnu jarnú výzdobu na chodbách našej školy a tešili sa na skutočnú telocvičňu, kde ich čakali zábavné pohybové aktivity ako Čarovná hokejka, Rytierske preteky a  Veselé žabky. Zároveň detičky z každej materskej školy zanechali veľkým školákom Jarný odkaz v podobe milých kresbičiek s jarným motívom, ktoré si môžeme pozrieť vo vestibule školy. Škôlkari ukázali, že aj keď sú maličkí, nechýba im obratnosť, vytrvalosť, chuť súťažiť aj disciplinovanosť. Zábavné predpoludnie sme zavŕšili spoločným tancom, ktorým sme vytvorili jednu veľkú predškolácku rodinu. Za svoje výkony dostali sladkú odmenu.

Dúfame, že toto milé stretnutie nebolo posledné, a že sa s detičkami aj ich rodičmi čoskoro stretneme pri zápise do našej skvelej školy, ktorý sa začína 1. apríla 2019.

PaedDr.Tatiana Baranová, Mgr. Margaréta Lapčáková, Mgr.Jaroslav Loziňak

Základná škola na Wolkerovej ulici v Bardejove venuje veľkú pozornosť ochrane životného prostredia. Svojich žiakov učíme  láske k prírode, k prostrediu, v ktorom žijeme a snažíme sa ich vychovávať tak, aby si aj budúce generácie zachovali krásu našich hôr, čistotu potokov a aby mohli žiť aspoň v takom prostredí, v akom sme žili a žijeme my.

O to viac si vážime, že k nám dňa 11. marca v rámci pracovnej návštevy mesta zavítal štátny tajomník Ministerstva životného prostredia Slovenskej republiky p. Norbert Kurilla, p. Lukáš Kuchta, riaditeľ odboru medzinárodných vzťahov rezortu,  vedúci zastupiteľského úradu Taiwanu na Slovensku J. E. p. Larry Tseng v sprievode manželky a delegátky, p. Marcel Tribus, riaditeľ KTC Bardejov a p. Eva Barbuľáková, vedúca oddelenia školstva a telesnej kultúry MsU v Bardejove.

Hostí sme privítali hneď pri vstupe zmesou ľudových piesní v sprievode harmoniky a po príhovore pani riaditeľky Mgr. Dagmar Filipovej prišiel rad na krátku obhliadku  školy. Navštívili sme naše odborné učebne a zastavili sme sa i medzi žiakmi na 1. stupni, kde sa deťom prihovoril p. Norbert Kurilla. Spomínal, ako bol on kedysi žiakom tejto školy, nezabudol ani na svoje pani učiteľky, ktoré ho vtedy učili, hovoril o vyučovacích predmetoch, ktoré mal ako dieťa rád. Zdôraznil, aká je dôležitá ochrana životného prostredia a ako by sme sa k nemu mali správať. Deti mu kládli zvedavé otázky, ale i zaspievali piesne, ktoré sa naučili na  hodinách hudobnej výchovy a ukázali, že poznajú i slová a melódiu našej štátnej hymny.

Počas veľkej prestávky sa všetci hostia stretli s učiteľmi v zborovni, kde pán štátny tajomník prejavil úprimnú radosť, že je po mnohých rokoch opäť na pôde školy, ktorá mu dala výborné základy do ďalšieho štúdia. Potom naše kroky smerovali do jazykovej učebne, kde už návštevu očakávali žiaci 8. ročníka. Slovo mal p. Larry Tseng, ktorý najskôr prezentoval krátky dokument o Taiwane, kde vyzdvihol prírodné krásy, ale i ekonomický rozvoj krajiny. Žiakom porozprával o svojom rodnom meste, o bežnom živote v jeho krajine i možnostiach štúdia a oddychu. Tak nasledovali otázky. Deti sa pýtali na taiwanskú kuchyňu, politickú situáciu, obľúbené miesta i na to, čo sa vzácnym hosťom najviac páči na Slovensku. P. Tseng vyzdvihol hlavne pohostinnosť a láskavosť Slovákov i krásy Tatier a slovenskej prírody všeobecne. Po zápise do školskej kroniky sme sa rozlúčili a  hostia odišli za ďalšími povinnosťami. Sme radi, že sa návšteve z tak ďalekej krajiny naša škola veľmi páčila a zistili sme, že s Taiwanom máme niečo spoločné – v oboch krajinách žijú milí, srdeční, vzdelaní a priateľskí ľudia.  

Nesmierne si vážime, že si vzácni hostia našli vo svojom bohatom programe čas aj pre žiakov a učiteľov našej školy. Okrem nových poznatkov bola prítomnosť týchto úspešných ľudí pre našich žiakov i nespornou motiváciou do ďalšieho vzdelávania. 

Žiaci 4.A triedy pod vedením pani učiteľky Tatiany Baranovej v priebehu predchádzajúceho obdobia vytvorili v svojej skupine anglického jazyka niekoľko zaujímavých projektov. Projekty vytvárali jednotlivo aj v skupine, čím si precvičili kooperáciu v tíme, rozvrhnutie prác, využili kreativitu, predstavivosť, nadobudli komunikačné a prezentačné zručnosti počas hrania rolí, kedy sme si vytvorili fiktívny medzinárodný tábor a každý žiak predstavil seba, svoju rodinu, záujmy a záľuby. V projekte My day zobrazili denný režim  ako na filmovom páse,  projekt What´s the Weather  like je dlhodobý skupinový projekt, ktorý bude pokračovať až do konca školského roku, v ktorom žiaci budú priebežne zaznamenávať zmeny ročných období, striedanie dní a počasie. V týchto projektoch žiaci dokázali výborne zužitkovať svoje vedomosti získané počas vyučovacích hodín angličtiny.

Pri plánovaní a príprave týchto projektov vyučujúca p. Baranová využila vedomosti a zručnosti získané vo vzdelávacej inštitúcii ETI na Malte (Erasmus+), ako plánovanie vyučovania, práca v komunite triedy, kolektívne inteligencie a spôsoby prezentácie informácií.

PaedDr. Tatiana Baranová

Poézia: 

1.-4. ročník:

     1. miesto - Richard Grobár, 4.A

     2. miesto - Katarína Vaňová, ZŠ Šiba

     3. miesto - Zuzana Jurčová, 2.B 

     cena poroty - Natália Zakuťanská. 2.A

5.-7. ročník:

     1. miesto - Jana Bukovská, 7.D

     2. miesto - Viktória Loyová, 5.A

     3. miesto - Lenka Szkorupská, 6.A

8.-9. ročník:

     1. miesto - Hannah Grejtáková, 8.D

     2. miesto - Katarína Chlebovská, 8.B

     3. miesto - Zuzana Beňová, 9.B

 

Próza: 

1.-4. ročník:

     1. miesto - Michaela Čižmárová, 4.A 

     2. miesto - Veronika Chomová, 3.C 

     3. miesto - Nikola Zakuťanská, 2.A 

     cena poroty - Olívia Haromová, 2.A

5.-7. ročník:

     1. miesto - Hana Maxinová, 7.D

     2. miesto - Xaviera van Veldhoven, 6.C

     3. miesto - Sofia Lukáčová, 7.C

     cena poroty - Bronislava Mlynaričová, 6.B

8.-9. ročník:

     1. miesto - Katarína Mária Hudáková, 8.C

     2. miesto - Natália Rudavská, 8.A